Esta
asignatura corresponde al campo de formación específica establecido en el Plan
de Estudios de la
Licenciatura en Educación Secundaria para la especialidad en
Telesecundaria, tiene como finalidad contribuir al desarrollo de los rasgos
deseables del perfil de egreso del futuro maestro, en especial los relativos al
dominio tanto de los propósitos y contenidos de la educación secundaria, como
de las competencias didácticas.
En
la educación básica, la asignatura de Español
ocupa un lugar privilegiado respecto a las demás áreas de estudio, por
el tiempo que se le destina y por el propósito fundamental que persigue:
desarrollar las habilidades intelectuales que hacen posible que las personas se
comuniquen eficientemente, se expresen y desenvuelvan en la sociedad de una
manera satisfactoria y tengan acceso a las demás áreas del conocimiento, lo
mismo en la escuela que a lo largo de la vida.
Propósitos generales
del curso
Al
término de este curso, se espera que los estudiantes normalistas:
Ò
Comprendan
los propósitos de la enseñanza del español en la educación básica, en
particular, los correspondientes al nivel de secundaria.
Ò
Reconozcan
los rasgos esenciales del enfoque de enseñanza del español en la educación
básica y analicen sus relaciones con la organización de los contenidos
curriculares de los programas de estudio de la educación secundaria.
Ò
Reflexionen sobre los retos pedagógicos que
plantea la aplicación del enfoque de enseñanza del español para el tratamiento
de los contenidos curriculares en las aulas de educación secundaria.
Ò
Conozcan los
materiales de apoyo para el estudio del español en la telesecundaria y los
utilicen, junto con otros recursos, en la preparación de clases de la
asignatura.
